aladio
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Martín, Aladio, and Nicky continue to play with the horses. | Martín, Aladio y Nicky siguen jugando con los caballitos. |
Aladio stacks disks one by one on a wheel. | Aladio apila los discos uno tras otro en una rueda. |
Aladio stacked the disks to build a tower. | Aladio apiló los discos para construir una torre. |
Aladio (age 4.4) applies various strategies for keeping his tower balanced. | Aladio, de 4,4 años, emplea diversas estrategias para mantener su torre equilibrada. |
Jacob continues stacking. Aladio looks at an array of small disks. | Jacob sigue apilando discos. Aladio mira varios discos pequeños. |
Aladio opens and closes the hayloft door. | Aladio abre y Cierra la puerta del granero. |
When rebuilding his stack, Aladio removed the smaller disks that made it unstable. | Al reconstruir su torre, Aladio quitó los discos pequeños que la hacían inestable. |
Jacob asked if he could help Aladio rebuild his fallen stack of disks. | Jacob preguntó si podía ayudar a Aladio a reconstruir su torre caída de discos. |
In this clip, 5-year-old Jacob speaks more frequently than Aladio or Martín. | En este vídeo Jacob, de 5 años, habla con más frecuencia que Aladio o Martín. |
Aladio and Victoria turn knobs on the sink and move the faucet. | Aladio y Victoria dan vueltas a las manillas y mueven la llave del fregadero. |
Aladio closes the hayloft. | Aladio cierra el granero. |
Jacob went to the teacher to support his idea that Aladio was wrong. | Jacob habló con la maestra en busca de apoyo para su idea que Aladio estaba equivocado. |
Aladio: What does it say here? | Aladio: ¿Qué dice acá? |
Aladio: So what does it say here? | Aladio: ¿Pero qué dice acá? |
Aladio leaves the area. | Aladio se va del área. |
Aladio touches the hayloft, and Jacob slams the lower stable door shut. | Aladio toca el granero y Jacob Cierra fuerte la puerta en la parte de abajo. |
Aladio touches it, too. | Aladio lo toca también. |
Aladio, Martín, and Jacob used their home language to communicate with each other and the teacher. | Aladio, Martín y Jacob usaron su idioma familiar para comunicarse entre sí y con la maestra. |
Aladio: Don't do it! | Aladio: ¡No lo hagas! |
Aladio used words and gestures to tell Jacob how not to stack the disks. | Aladio usó palabras y gestos para decirle a Jacob cuál era una manera incorrecta de apilar los discos. |
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