- Examples
Reconoce algunas semejanzas y diferencias entre sí mismo y los demás. | Recognizes some similarities and differences between self and others. |
Ayúdelos a hacer predicciones sobre algunas posibles semejanzas y diferencias entre los dos. | Help them predict some possible similarities and differences between the two. |
Las personas tienen muchas semejanzas y diferencias entre sí. | Human beings have many similarities and differences. |
Por último, se presentan semejanzas y diferencias entre la praxis psicoanalítica y la literaria. | Finally, similarities and differences between the psychoanalytic and literary praxis are enumerated. |
Al examinar el cuerpo humano, el estudiante busca semejanzas y diferencias. | As the student examines the human body he is looking for both similarities and differences. |
Compartir semejanzas y diferencias para el desarrollo de un proyecto de crecimiento en común. | And sharing similarities and differences in order to grow together. |
Esta herramienta de T-LAB tiene como finalidad la de destacar las semejanzas y diferencias entre unidades del contexto. | This T-LAB tool highlights the similarities and the differences between context units. |
El profesor solicitará a los alumnos que comenten las semejanzas y diferencias existentes entre ellas. | Discuss the similarities and differences between them. |
No hay que forzarlos a asimilar esta idea, pero sí deben investigar sus semejanzas y diferencias. | They need not be coerced into this idea, but they should explore the similarities and differences. |
¿Qué semejanzas y diferencias ve entre mayo de 1968 y las movilizaciones que hay actualmente en Francia? | What similarities and differences do you see between May 1968 and current mobilisations taking place in France? |
Los fósiles se pueden comparar entre sí, y con organismos actuales, en sus semejanzas y diferencias. | Fossils can be compared to one another and to living organisms according to their similarities and differences. |
El resumen comparativo de las semejanzas y diferencias entre las seis construcciones de gestión educativa sugiere tres observaciones adicionales. | This comparative account of the similarities and differences among the six constructions of educational management suggests three additional observations. |
Los procesos de desarrollo se pueden enseñar en este momento, para ilustrar mejor las semejanzas y diferencias entre los organismos. | Patterns of development may be brought in to further illustrate similarities and differences among organisms. |
Además, son esenciales las observaciones directas de las semejanzas y diferencias generacionales, cuando menos con algunas plantas y animales. | Direct observations of generational similarities and differences of at least some plants and animals are essential. |
Economía Institucional Original y Nueva Economía Institucional: semejanzas y diferencias Jairo Parada [pdf] [html] | Original Institutional Economics and New Institutional Economics: Revisiting the Bridges (or the Divide) Jairo Parada [pdf] [html] |
Conocer las semejanzas y diferencias referidas a preferencias de géneros televisivos en adolescentes con TDAH y adolescentes estándar. | To identify the similarities and differences in terms of TV genres preferences between teens with ADHD and normal teens. |
Economía Institucional Original y Nueva Economía Institucional: semejanzas y diferencias Jairo J. Parada [Resumen] [pdf] [html] | Original Institutional Economics and New Institutional Economics: revisiting the bridges (or the divide) Jairo J. Parada [Abstract] [pdf] [html] |
Vamos a examinar diferentes perspectivas, entre ellas, la resiliencia ante los desastres, el clima y el conflicto, para identificar las semejanzas y diferencias. | We will explore different perspectives including disaster, climate and conflict resilience to identify commonalities and differences. |
Este análisis comparativo permite identificar las semejanzas y diferencias entre las distintas construcciones de gestión educativa, como se verá a continuación. | Such a comparative account allows us to identify the similarities and differences among the various constructions of educational management. |
Cuantificar y estudiar estas semejanzas y diferencias fue una de las motivaciones para la construcción de ALMA, y era el principal objetivo de DSHARP. | Quantifying and studying these similarities and differences was a motivator for constructing ALMA, and was the main objective of DSHARP. |
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