learner profile

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Case studies of learner profile implementation and impact in the United States (2014)	Estudios de caso de la implementación y el impacto del perfil de la comunidad de aprendizaje en Estados Unidos (2014)
Find the IB World School, IB learner profile and IB programme logos.	Obtenga los logotipos de los Colegios del Mundo del IB, la comunidad de aprendizaje del IB y los programas del IB.
Research summary Full report Case studies of learner profile implementation and impact in the United States (2014)	Estudios de caso de la implementación y el impacto del perfil de la comunidad de aprendizaje en Estados Unidos (2014)
This study explored how teachers understand the learner profile and integrate it into their teaching practice.	En el presente estudio se exploró cómo los profesores interpretan el perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional (IB) y lo integran en su práctica docente.
Teachers enthusiastically supported the development of learner profile attributes, although assessing progress in any particular attribute was regarded as challenging.	Los docentes apoyaron con entusiasmo el desarrollo de los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje, aunque la evaluación del progreso respecto de cualquiera de los atributos en particular se consideró un desafío.
The exhibition represents a unique and significant opportunity for students to exhibit the attributes of the IB learner profile developed throughout their engagement with the PYP.	La exposición constituye una oportunidad única y significativa para que los alumnos demuestren los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB que han desarrollado a lo largo del programa.
The learner profile is a set of 10 attributes valued by IB World Schools that we believe will help our students become responsible members of local, international and global communities.	Este perfil es un conjunto de 10 atributos evaluados por escuelas mundiales de IB que creemos que ayudarán a nuestros estudiantes a convertirse en miembros responsables de comunidades locales, internacionales y globales.
The philosophy to teaching in High School is trans-disciplinary in nature, meaning students are given the opportunity to apply what they learn across subject areas in real-life settings and is based on the IB learner profile.	La filosofía de enseñanza en la preparatoria es de naturaleza transdisciplinaria, lo cual significa que los estudiantes reciben la oportunidad de aplicar aquello que aprenden a través de áreas de estudios en casos de la vida real y esta basada en el perfil del estudiante de IB.
To what extent do students exhibit characteristics described in the learner profile?	¿Hasta qué punto se observan en los alumnos las características descritas en el perfil de la comunidad de aprendizaje?
The IB learner profile describes the attributes and outcomes of education for international-mindedness.	El perfil de la comunidad de aprendizaje describe los atributos y resultados de una educación enfocada en lograr una mentalidad internacional.
The IB learner profile describes the shared values that inform an IB education.	El perfil de la comunidad de aprendizaje del IB describe los valores compartidos en los que se fundamenta la educación del IB.
The benefits include introducing concept-based learning, the learner profile and a more comprehensive assessment system.	Los beneficios incluyen la incorporación del aprendizaje basado en conceptos, el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB y un sistema de evaluación más completo.
Each of the IB'sprogrammesis committed to the development of students according to the IB learner profile.	Cada uno de los programas del IB está comprometido con el desarrollo del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB en los alumnos.
International Baccalaureate learner profile: A comparative study of implementation, adaptation and outcomes in India, Australia and Hong Kong (2014)	Perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional: estudio comparativo de la implementación, la adaptación y los resultados en la India, Australia y Hong Kong (2014)
Participants believed the exhibition helped to develop students' critical thinking, international-mindedness and learner profile attributes.	Los participantes consideraron que la exposición ayudó a desarrollar en los alumnos el pensamiento crítico, la mentalidad internacional y los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB.
The incorporation of the International Baccalaureate learner profile in Chicago Public Schools' Middle Years Programmes (2018)	La incorporación del perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional en el Programa de los Años Intermedios en colegios públicos de Chicago (Estados Unidos) (2018)
We are a family, with everyone looking out for one another so we can all live out the learner profile in our daily lives.	Somos una familia, en la que todos cuidamos de cada uno para que todos podamos vivir el perfil de aprendizaje en nuestras vidas diarias.
Research summary Full report International Baccalaureate learner profile: A comparative study of implementation, adaptation and outcomes in India, Australia and Hong Kong (2014)	Perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional: estudio comparativo de la implementación, la adaptación y los resultados en la India, Australia y Hong Kong (2014)
As part of the IB continuum, the MYP is designed to help students develop the characteristics of the IB learner profile.	Como parte del continuo educativo del IB, el PAI está diseñado para ayudar a los alumnos a desarrollar las características del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB.
Students and educators tended to interpret the attributes similarly, although teachers expressed greater familiarity with the learner profile than students.	Los alumnos y los educadores mostraron una tendencia a interpretar los atributos de manera similar, si bien los profesores expresaron un mayor grado de familiarización con el perfil que los alumnos.