Pronoun help in Spanish - read my work, plz?
Hello
To help myself learn how to use pronouns in Spanish, I decided to do some exercises from my Spanish textbook. I used the Hola! Amigos seventh edition. Please check my work and let me know if it's right. I included the directions and model for how each exercise should be completed.
P. 181, A A. Un tío generoso We want to go camping, but we don’t have anything that we need. Our generous uncle Ernesto provides everything. Rewrite the statements following the model.
• MODELO: No tenemos dinero. (dar) Él nos los da.
Yo necesito una caña de pescar. (prestar) Él me la presta.
Tú no tienes traje de baño. (comprar) Él te lo compra.
Nosotros necesitamos tablas de mar. (traer) Él nos las trae.
Daniel no tiene esquíes acuáticos. (prestar) Él se los esquíes acuáticos presta a él.
Mis hermanas quieren una cesta de picnic. (conseguir) Él se la consigue a ellas.
Mis primos necesitan unas raquetas de tenis. (comprar) Él se las compra a ellos.
P. 182, B B. Excusas, excusas What excuses would you give in response to these questions? Follow the model and use the cues provided.
MODELO: –¿Por qué no le diste el dinero a Ada? (no estuve aquí) – No se lo di porque no estuvo aquí.
Q: ¿Por qué no me trajiste las raquetas? (no puede) A: Yo te las no traje porque yo no puede.
Q: ¿Por qué no les mandaste los palos de golf? (no tuve tiempo) A: Yo se los no mandé porque yo no tuve tiempo.
Q: ¿Por qué no te compró tu papá la escopeta? (no quiso) A: Yo se la no compré porque yo no quiso.
Q: ¿Por qué no les dio Lupe el dinero a Uds.? (no vino a casa) A: Yo se lo no dio porque yo no vino a casa.
Q: ¿Por qué te escribió Johnny la carta in inglés? (no sabe español) A: Yo se la no escribí porque él no sabe español.
Q: ¿Por qué no les llevaste el pastel a los niños? (no lo hice) A: Yo se lo no llevé porque yo no lo hice.
P. 182, C C. Lo siento With a partner, take turns asking and answering questions about what the following people want, saying you cannot help them. Use the verbs mandar, dar, prestar, comprar, traer, and conseguir and the cues provided.
MODELO: –¿Qué quiere Elisa? (dinero) – Elisa quiere dinero, ¿tú se lo puedes conseguir? – No, lo siento, yo no puede conseguírselo.
Q: – ¿Qué quiere Susana? (un traje de baño) A: – Susana quiere un traje de baño, ¿tú se lo puedes traer? – No, lo siento, yo no puedo traérselo.
Q: – ¿Qué quiere David? (una caña de pescar) A: – David quiere una caña de pescar, ¿tú se la puedes prestar? – No, lo siento, yo no puedo prestársela.
Q: – ¿Qué quieren Susana y Gloria? (raquetas de tenis) A: – Susana y Gloria quieren una caña de pescar, ¿tú se las puedes comprar? – No, lo siento, yo no puedo comprárselas.
Q: – ¿Qué quiere Jaime? (una tabla de mar) A: – Jaime quiere una tabla de mar, ¿tú se la puedes mandar? – No, lo siento, yo no puedo mandársela.
Q: – ¿Qué quiere Lucía? (palos de golf) A: – Lucía quiere palos de golf, ¿tú se los puedes dar? – No, lo siento, yo no puedo dárselos.
Q: – ¿Qué quieren Jaime y David? (comida) A: – Jaime y David quieren comida, ¿tú se la puedes conseguir? – No, lo siento, yo no puedo conseguírsela.
P. 182, D D. Comprando comestibles You went to the market to get groceries for your family. Talk about your errands.
MODELO: ¿Quién te dio la lista? (mi mamá) Mi mamá me la dio.
Q: ¿Tu papá te escribió la lista de los comestibles? (sí) A: Sí, mi papá me los escribió.
Q: ¿A quién le pediste el dinero? (a mi papá) A: A mi papá lo pedió.
Q: ¿A quién le trajiste las naranjas? (a mi mamá) A: A mi mamá las traje.
Q: ¿A quién le compraste el helado? (a mi hermana) A: A mi hermana lo compré.
Q: ¿Quién te dio el dinero para comprar la leche? (mi hermano) A: Mi hermano me lo dio comprar la leche.
Q: ¿Le trajiste la carne a tu hermana? (sí) A: Sí, yo traje lo a tu mi hermana.
Q: Nosotros te pedimos uvas. ¿Nos las compraste? (no) A: No, nosotros nos no compramos uvas.
Q: ¿Dónde le compraste el pan a tu mamá? (la panadería) A: Yo compré lo a mi mamá a la panadería.
P. 182, E E. Necesitamos ayunda (help) With a partner, take turns indicating who does what for whom. Use the cues provided.
MODELO: Raquel no sabe traducir las cartas. (Ana) Ana se las traduce.
Marta no tienes dinero para comprar una bolsa de dormir. (nosotros) Nosotros se la tenemos comprar.
Tú no sabes armar la tienda de compaña. (yo) Yo te la sé armar.
Nosotras no sabemos hacer una fogata. (papá) Papá nos la sabe hacer.
Yo no puedo comprar un velero. (mi abuelo) Mi abuelo me lo puede comprar.
Los chicos no pueden llevarle las raquetas a Teresa. (mi hermana) Mi hermana las puede llevarle.
Ud. no puede conseguir trabajo de salvavidas. (su padre) Su padre se lo puede conseguir.
1 Answer
Wow that's a lot of effort, I think you'll have more chance of getting some comments if you just gave a few examples at a time or everyone might feel a bit overwhelmed je je
Anyway I was just having a look at your first one:
These would be my thoughts 
No tenemos dinero. (dar) Él nos los da.
He gives/gave - (él) da - perfecto if it's the present tense, he gives - if it's the past it'd be dio
it (the money) direct object - not los - lo
to us indirect object - nos - perfecto
