Puedes revisar mi carta?
Hola a todos. Escribí esta carta para mi clase de español. Puede revisarlo y decirme los problemas? Muchas gracias.
Querido Sr. Lema,
Tú probablemente no me recuerdas. Hace muchos años fuí un de sus estudiantes en la escuela en Fresno, California. Recientamente pensé de eso tiempo y de tú y dije que te escribiría y te diría lo que he hecho desde nuestra tiempo juntos.
Fuí en su clase de sexto grado hace muchos años. Había trabajado duro por muchos meses y finalmente podría ir a la escuela. La temporada de uvas había terminado y ya no necesitaba trabajar, pero mi pobre hermano Roberto todavía necesitaba trabajar en la temporada de algodón con mi padre. Era en Noviembre, y Roberto no podría astistir escuela hasta febrero. Me entusiasmaba la idea de ir a escuela y no podía dormir la noche pasada.
El primer día en su clase me pidió que leyera de un libro y no pude leerlo. No había aprendido cómo leer en inglés. En mi hora de almuerzo intenté leerlo un otra vez, pero no sabía muchas de las palabras. Cuando había fracasado, yo fuí a su aula dónde estaba sentando en su escritorio. Me sonrió y me preguntó si podía ayudarme con las palabras dificiles. El resto del mes de noviembre pasé mis horas de almuerzo contigo aprendiendo inglés. Un día aun me llevó a la sala de música y ofreció enseñarme cómo tocar la trompeta.
Desgraciadamente, mi familia de repente mudó de Frenso para más trabajo y no te he visto desde entonces. Y me lo he lastimado hasta ahora. Hace mucho tiempo he querido dar las gracias a Ud. Finalmente le he escrito una carta.
Muchas gracias por todo hizo para mi. No sabe tanta me ayudó todos esos años atrás. No creo que mi vida sea el mismo sin Ud. Cuando salí de Fresno Ud. me había dado una chispa que la he guardado todo mi vida, aun hasta ahora. La chispa fue el amor del aprendizaje. Déjeme contarle sobre mi vida desde mi salida de Fresno con mi familia en nuestro viejo Plymouth.
Mi vida he sido muy interesante. Era probable que después de mi salida que yo no aprendería inglés o cómo tocar la trompeta. Estaba muy enojado cuando salí de Fresno. Quería quedarme allí por mucho tiempo. Podía sumir en depresión o amargor, pero no me lo permití. Me había enseñado mejor por ti. No iba a dejar esta mudanza reprimir mi pasión.
Transformé mi ira por motivación. Usélo para dar pábulo a mis esfuerzos de aprender inglés y cómo tocar la trompeta. Mi familia continuaba mudar mucho en mi niñez, pero en todos los lugares dónde vivimos, yo continué mis estudios. En el pueblo después de Fresno compré un libro para aprender inglés y en todas partes lo leía. En unos años llegue a ser bastante bueno en la idioma de inglés. Empezé hablar con las niños en mis escuelas solamente en inglés y así me hice poder hablar inglés con sultura. Y la ética laboral que Ud. me dio ha sobrevivido. Ahora soy un abogado. Y toco la trompeta un poco en mi tiempo libre.
Gracias por su ayuda Sr. Lema. He hecho todo con tu asistencia.
Cuidele, Panchito
2 Answers
Tú probablemente no me recuerdas.
If it "probably", it isn't sure, so subjunctive: no me recuerdes.
fuí un de sus estudiantes en la escuela
Fui is written with no accent, remember that troughout the letter.
Un is article and what you need is a pronoun, uno. Besides, most of the letter is writen informally (tú), but then you write sus here (that's formal, usted). If it's informal you should say tus.
Recientamente pensé de eso tiempo y de tú y dije que te escribiría
Recientemente.
Pensar uses the preposition en, not de: pensar en algo/alguien.
Eso is a pronoun (which wouldn't be written before a noun, tiempo), so what you need is an article, ese (ese tiempo, esa época).
Tú, when it comes after a preposition, becomes ti (pensar en ti). When you use usted (formal), it doesn't change after the preposition.
So the sentence should be something like recientemente pensé en ese tiempo y en ti
desde nuestra tiempo juntos.
Tiempo is masculine, so you should say nuestro.
Fuí en su clase de sexto grado hace muchos años.
Since you were there physically, you should use estar: estuve
Besides, remember: formal (su clase) or informal (tu clase) but mantain it thoughout the letter.
Me entusiasmaba la idea de ir a escuela y no podía dormir la noche pasada.
ir a la escuela (with the article)
It's not la noche pasada, but la noche anterior: pasada is used when you are taking about a story in the present and you mention the past for a moment; anterior is used when you are talking about the past and you mention something even before (this distinction is not always like this, but it works here).
El primer día en su clase me pidió que leyera de un libro y no pude leerlo.
Su clase is formal. Tu clase is informal.
leerlo un otra vez
leerlo otra vez: we don't need un.
yo fuí a su aula dónde estaba sentando en su escritorio. Me sonrió y me preguntó si podía ayudarme con las palabras dificiles. El resto del mes de noviembre pasé mis horas de almuerzo contigo aprendiendo inglés. Un día aun me llevó a la sala de música y ofreció enseñarme cómo tocar la trompeta.
Pay attention to formal/informal.
Besides, donde doesn't have an accent is this context.
Difíciles has an accent.
Aun and incluso are synonymous, but in this case, incluso would sound much better.
mi familia de repente mudó de Frenso para más trabajo y no te he visto desde entonces.
mudarse is reflexive: mi familia se mudó
para más trabajo sounds weird, I'd say para encontrar trabajo, en busca de más trabajo or en busca de trabajo.
Formal/informal
Y me lo he lastimado hasta ahora.
Lastimar is when you hurt someone (usually physically). You should use lamentar: *y lo he lamentado (no need of that me).
Hace mucho tiempo he querido dar las gracias a Ud.
If you say "hace mucho tiempo he querido" means that long time ago you wanted to thank him, but now you don't. If you are still thankful, you should say hace mucho tiempo que he querido (just one little change can change the whole meaning).
Muchas gracias por todo hizo para mi.
todo lo que hizo: I couldn't explain why, but you need lo que
Not para, but por.
Mí has an accent (it has when it's pronoun).
No sabe tanta me ayudó todos esos años atrás.
Not tanta, but cuánto.
No creo que mi vida sea el mismo sin Ud.
Vida is femenine: sea la misma
Cuando salí de Fresno Ud. me había dado una chispa que la he guardado todo mi vida, aun hasta ahora.
que he guardado: you don't need la because the relative pronoun is que.
toda mi vida: again, vida is femenine.
La chispa fue el amor del aprendizaje.
When you love something, you have amor por algo, so you should say el amor por el aprendizaje.
Mi vida he sido muy interesante.
ha sido: 3rd person, not 1st.
Era probable que después de mi salida que yo no aprendería inglés o cómo tocar la trompeta.
You are repeating que: you can either say era probable después de mi salida que no aprendiera or era probable que después de mi salida no aprendiera.
Since you are talking about a probability, you should use subjunctive: that's why I wrote aprendiera instead of aprendería
Podía sumir en depresión o amargor, pero no me lo permití.
You need the direct object of sumir: podía sumirme or me podía sumir.
Me había enseñado mejor por ti.
Sorry, I don't understand this sentence...
No iba a dejar esta mudanza reprimir mi pasión.
No iba a dejar a esta mudanza reprimir mi pasión or even better no iba a dejar que esta mudanza reprimiera mi pasión
Usélo para dar pábulo a mis esfuerzos de aprender inglés y cómo tocar la trompeta.
Usélo para dar pábulo a mis esfuerzos sounds as it was written in 17 century.... Lo usé para dar impulso a mis esfuerzos: usélo is old-fashined, nowadays the conjugated verb and the direct object are two words and the object goes before the verb. Besides pábulo (I didn't even know what that meant) is too literary.
Mi familia continuaba mudar mucho en mi niñez
Mi familia continuaba mudándose.
bastante bueno en la idioma de inglés.
Idioma is masculine and you don't need de: el idioma inglés.
Empezé hablar con las niños en mis escuelas solamente en inglés y así me hice poder hablar inglés con sultura.
Empezar is today's word, so you can see some examples. The thing is the you need the preposition a before the infinitive verb when it all comes after the verb empezar: empecé a hablar (empecé)
Los niños (masculine) or las niñas (femenine), but don't mix them.
así me hice poder hablar inglés con sultura doesn't make much sense: así conseguí poder hablar inglés con soltura.
Ahora soy un abogado.
In Spanish we don't usually say un before the profession.
Such a beautiful story ^_^
I noticed two small things. Yes, I read it fast.
Now days we usally use a : to address someone.
Querido Sr. Lema:
Gracias por su ayuda, Sr. Lema. He hecho todo con su asistencia.
Should be su because Sr. Lema is your teacher and you are addressing them formally. You are thanking him for his assistance. Keyword is that it's HIS assitance.
Also, in the pargraph about going to school are you trying to say when you went to school? If you are talking about things that have already happened you will need to use the perterit tense.
